PROYECTO 2: HOMBRE. ARQUITECTURA Y TERRITORIO

  El jueves los profesores expusieron sobre el “reconocimiento del problema arquitectónico” , develando en dicha explicación muchas falencias que tenemos de comienzo en la arquitectura, por ejemplo, proyectar ideas sin una respuesta lógica ni fundamentos sólidos. En general mostraba la metodología y proceso en la creación de proyectos, resumida principalmente en 3 partes: 1.- Idea : es el “motor” del proyecto, una reflexión sobre que quiero resolver, lo que da cuerpo a una solución. 2.- Fundamento: es lo que configura el acontecer humano, el punto donde se une la teoría y la práctica, donde la idea organiza decisiones más allá de la visual, entregando firmeza al proyecto en su trasfondo. 3.- Proceso de diseño: parte desde identificar la problemática , posteriormente se proponen las necesidades mediante el programa , luego va la fase de proyecto, con los conceptos, croquis preliminar y ante proyecto, para culminar en el producto y finalmente la evaluación. Varios p...

  ¿Qué es regenerar?  Es el hecho de hacer que algo desgastado vuelva su condición previa, sin   embargo, no amerita que debe ser idéntico a su anterior estado, sino acoplarse a las actuales condiciones, siempre en busca de mejoría, ya que el uso puede variar con el paso de los años. Teniendo la noción de regeneración, nos dieron la terea de analizar una obra en 3 niveles las cuales sirven para el análisis de un proyecto. Estos son: 1.-Nivel geográfico: su implantación en la geografía mayor, por ejemplo, su localización, relación con el clima, topografía, trazados generales, accesos y límites. 2.-Nivel circundante: su relación con su entorno urbano y rural, como su contexto inmediato, relaciones visuales, espaciales, morfológicas, semánticas y socioculturales. 3.-Nivel del objeto arquitectónico: correspondiente a sus relaciones internas que forman su arquitectura, factores como su interacción con el acto humano, sus circulaciones, intenciones, volúmenes, etc. ...

En los cursos anteriores, sentía y vivía el aprendizaje, pero ese sentimiento de superación se desvanecía cada vez más a lo largo de Proyecto 1, donde cada falla de conexión era quedarse un paso atrás, lo que me generaba una sensación de frustración. Aun así, la perseverancia me llevo a estudiar un poco mas allá por mis medios, con ayuda y consejos, encontrando nuevamente esa “chispa” a finales de semestre. En Proyecto 2 exploraremos la " regeneración urbana y arquitectónica ", el cómo se pueden rescatar espacios en descuido, potenciando y mejorando la calidad de vida de usuarios y sectores, pero a gran escala.   Realmente desconocía lo que trabajaremos en P2, pero me intriga el descubrirlo, lo que me tiene con muy buenos ánimos y ganas de aprender en este curso.